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应用外国语(匈牙利语)专业介绍

2016-07-14 15:00:29 来源: 浏览:188

匈牙利(匈牙利文:Magyarország),中国古称马扎儿,匈牙利是欧洲内陆国家,位于多瑙河冲积平原,依山傍水,西部是阿尔卑斯山脉,东北部是喀尔巴阡山。匈牙利经济发达,人均生活水平较高,自东欧剧变后,匈牙利经济高速发展。到2012年,匈牙利的人均国内生产总值按国际汇率计算已经达到1.27万美元,这已经达到中等发达国家水平。按照购买力平价计算,则匈牙利的人均国内生产总值已经达到2万美元。匈牙利舞曲受全世界各国人民喜爱。

匈牙利语与芬兰语、爱沙尼亚语等同属乌拉尔语系的芬兰-乌戈尔语族。匈牙利语在世界最常用语的排名是40名,在欧洲是第12名。匈牙利属於乌拉尔语族中最大的分支- 芬乌语系,存在将近3千年。匈牙利语是匈牙利的官方语言和主要语言,其使用人口并分布于东欧其它国家,包括罗马尼亚、斯洛伐克、乌克兰、塞尔维亚克罗地亚奥地利斯洛文尼亚等,在第一次世界大战前属于匈牙利的地方。匈牙利语使用人口约1.5千万人,其中1千万人住在匈牙利。

中、匈贸易总额由19984.09亿美元增至200874.77亿美元,10年间增长了17倍多,匈牙利是我在中东欧地区重要贸易伙伴之一。2014年中匈双边贸易额为90.2亿美元,同比增长7.3%。其中,我国对匈出口57.6亿美元,同比增长1.2%;自匈进口32.6亿美元,同比增长20.1%

由此可见,国内的匈牙利语翻译人才已经无法满足国际合作的需求,我院经过大量的社会调研和论证认为:设置应用匈牙利语专业是非常必要和可行的。

一、设置理由、行业背景及人才预测情况

(一)专业设置理由

1.不断扩大的中匈合作关系的需要

1949104日,匈牙利宣布承认中华人民共和国,106日与中华人民共和国建立大使级外交关系。匈牙利是最早承认中华人民共和国的国家之一。据不完全统计,目前,我国在匈中资机构4000多家,总投资额超过25亿美元。匈在华实际投资额约3亿美元。2011年,温家宝总理访匈期间,双方签署了12项政府及企业间合作文件,涵盖投资、基础设施、金融、物流等领域,协议金额约18亿美元。烟台万华成功收购匈博思德化工厂,总投资达13.6亿欧元,是我企业在匈最大投资。201399日,中国人民银行与匈牙利中央银行签署了中匈双边本币互换协议,互换规模为100亿元人民币/3750亿匈牙利福林。20142月,中匈经济联委会第18次会议在北京举行,商务部国际贸易谈判代表钟山与匈牙利总理府国务秘书、联委会匈方主席西雅尔多共同主持。201412月,中国银行总行副行长李早航访匈,出席中国银行匈牙利分行开行仪式。

  目前,在匈牙利有近5000家中国企业和贸易公司。它们大部分是小型企业和公司,从事服装、鞋帽和箱包生意,同时还经营上百家中国餐馆。经营这些公司和餐馆的华商大都在20世纪90年代初进入匈牙利,为扩大中匈双边贸易立下了汗马功劳。随着近几年来两国政府的大力推动,中国一些大型企业已经登陆匈牙利这个桥头堡,在那里投资办厂,进行研发,以便更好地进入欧盟大市场。第一批进入匈牙利的大型公司和企业包括中国银行、“中兴公司”和“华为公司”。随后,一批大型电子企业,如“海信”、“TCL王牌”、“创维”、“厦新”和“联想”也相继进入匈牙利,在该国生产和组装相关产品。最近,“比亚迪”和东大软件公司也进驻匈牙利。

  随着这些大型企业的进入,中匈贸易也进入了一个新阶段。服装和鞋帽已不再是中国对匈出口的主要产品。取而代之的是电子产品和零部件以及办公设备等高科技产品。中国银行开设布达佩斯分行,海南航空公司开通北京—布达佩斯直航。与此同时,中国公司开始在布达佩斯建设大型的中国商品集散地,设立中国品牌在欧洲的橱窗。中国公司在匈牙利已呈多元化的发展态势。这一切都为中匈双边经贸关系的发展提供了便利。

2.河北省与匈牙利多领域合作快速发展的需要

河北省不断发展对外交流与合作,中匈两国在文化教育领域合作密切。200910月,文化部副部长王文章率团访匈牙利,签署了两国文化部年度合作计划,同月,中国文化部在匈牙利举办了“中国文化节”。20102月,云南省歌舞剧院赴匈牙利参加“文化之桥”春节演出活动。6月,匈牙利当代艺术展在中国美术馆展出。201210月,匈牙利第二所孔子学院在塞格德大学设立。20136月,中匈互设文化中心协定在匈签署。

  中匈科技合作良好,富有成果。合作领域涉及电子、化工、通讯、电力机械、交通工具生产、制铝、真空技术等,合作方式从交换技术资料、种子、苗木,发展到互派专家考察组、共同研究、互换科技成果等。20106月,中匈科技合作委员会第五届例会在匈召开,通过2010-2012年中匈政府科技合作计划。20134月,中匈科技合作委员会第六届例会在北京召开,讨论并通过了新的双边政府间科技合作计划。两国在旅游、军事等领域的交流与合作持续发展。200212月,匈牙利成为中国公民出境旅游目的国。20145月,匈牙利牵头成立中国—中东欧国家旅游联合会协调中心,国家旅游局局长邵琪伟赴匈牙利出席成立仪式。

两国地方间交往不断扩大,双方结好省州、城市已发展到34对。20082月,首届中匈友好省市大会在匈召开,全国对外友协会长陈昊苏出席,16个中国省市派代表团与会。20134月,第二届中匈友好城市大会在匈牙利召开,中方有37个省市,匈方有近90个州市派代表与会。

但是,河北省目前匈牙利语翻译极其稀缺,企业大都高价从外地聘请匈牙利语翻译,匈牙利语翻译人才紧缺是制约我省更快、更全面与匈牙利合作的主要因素。

综上所述:培养一批高素质的匈牙利语翻译人才,将助推河北省乃至全国与匈牙利合作的进一步向前发展。

(二)专业设置的背景

随着中国与国际社会的合作不断扩大,翻译成为了一个热门职业,小语种翻译人才尤为稀缺。随着互惠互利国际合作步伐的加快,“小”语种也要发挥“大”才干,但人才欠缺状况将会加剧,匈牙利语人才已经青黄不接。

匈牙利语专业在北京外国语大学1961年创办以来,主要培养从事外交、经贸、新闻、文化、科研等方面的人才。但是,目前全国开设匈牙利语专业的高等学校屈指可数,并且是隔年招生,河北省还没有一所高校开设匈牙利语专业。每年为数不多的毕业生在外交部、商务部、新华社、文化部、国际广播电台及科研单位工作,部分许多人还担任了重要的领导职务。一般的地方企事业单位招录懂匈牙利语的人才异常困难。

匈牙利语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作,截止到 20131224日,44845位匈牙利语专业毕业生的平均薪资为 12266 元,其中0-2年工资9124元。匈牙利语毕业生会成为众多单位竞相争抢的香饽饽。

(三)专业设置的依据

河北外国语学院是河北省唯一一所独立建制的本科外国语大学,学院开设英、日、俄、德、法、西、意、阿、葡、泰、越、韩、蒙、豪萨、波斯、波兰、斯瓦希里、印地、印尼、瑞典、孟加拉、对外汉语等38个语种95个本、专科专业。,是河北省语种最全的外语院校。

河北外国语学院在全国率先提出了“让学生成为准职业人 ”的教育理念,学院制定了“准职业人”素质质量标准,以“办产业中的专业,学专业里的外语”为原则设置专业,以“专业公司化服务外包”为抓手建设专业,以让同学们成为“专业知识强、职业技能精、中文底蕴厚、就业砝码足的准职业人”为培养目标。学院还充分利用“四个课堂”(晨读课、口语实践课、专业实践课和职业精神课)打造学生综合素质,搭建创业就业平台,孵化学生就业创业能力,为我院学生高就业率打下了坚实的基础。我院具有国家教育行政部门正式批准的涉外性办学资格:(1)具有独立聘请外籍教师的资格;(2)具备与国外教育行政部门及其审批并认可的正规高校在教师资源、教育资源和学术等方面进行平等交流的资格;(3)可以直接与国外正规高等院校在学分互认的基础上互派留学生等。

河北外国语学院已成为河北省外语翻译人才教育和小语种人才教育重要培养基地,河北外国语学院开设匈牙利语专业,在教材、师资和各种教学设施方面已有充分的保障。

二、师资状况

(一)教师基本情况

师资储备已达到了开设本专业的要求,匈牙利语专业现有任课教师共计8名,专任教师中副高职以上的教师4,占专任教师总数的50%;具有硕士以上学历的教师4名,占专任教师总数的50%

河北外国语学院大力加强专业课师资队伍的建设,积极与国外著名大学扩大合作,为培养“准职业人” 积极挖掘 “双师型”专业教师的潜在资源,已建立了一支以中青年教师为主的积极向上、勇于创新、业务精、能力强、教学及实践经验丰富的专业师资队伍。

(二)专任教师一览表

序号

专业核心课程名称

教师基本情况

姓名

性别

学历

专业

职称

1

基础匈牙利语

刘秋栓

研究生

匈牙利语

教授

2

外贸进出口单证

张丹迪

研究生

国际贸易

副教授

3

国际贸易实务

邓丽娜

研究生

国际贸易

讲师

4

匈牙利语阅读与写作

李冬英

本科

匈牙利语

副教授

5

商务礼仪

童含英

本科

经济管理

副教授

6

商务匈牙利语

韩小莉

本科

匈牙利语

讲师

7

匈牙利语翻译

穆兰

研究生

匈牙利语

讲师

8

匈牙利国家概况

骆文来

本科

匈牙利语

讲师

(三)教学科研情况

三、已投入建设资金和资金投向

学院为满足本专业的开设所需的教学条件,投入了大量的资金进行图书资料、教学设备的购进等建设工作。本专业建立了匈牙利语图书馆,投入18万元购进图书9000册;投资154.81 万,购进了满足本专业学生教学所需的各种设备;已投资50万元建设本专业教学所需的校内外实习实训基地;在未来5年期间,根据本专业的发展规划,学院将计划投资加大图书、师资和校内外实习实训基地的建设力度。

四、现有教学仪器设备总值及建设计划

学院现有本专业相关的校内实习实训室个5、视听语音室5个、所教室均为多媒体室、外文数字电视5个、红外耳机100个、有线、无线同声传译室3个,计算机多媒体教学室5个,共计电脑200台,教学仪器设备总值达到200 万。

五、校内外实训、实践基地

本专业建立校内实训基地4个,包括马其顿语语情景实训室、马其顿语翻译中心、旅游、会议接待中心、商务谈判中心;校外实训基地有9个,包括河北省科技翻译公司、河北省农业企业家协会、河北博文翻译公司、河北省翻译事务所、国际吴桥杂技组委会、河北省经贸洽谈会组委会、河北网商会、西柏坡导游实训基地、河北圣兰大学生文化传播公司。

 

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